- EAN13
- 9782336467849
- Éditeur
- L'Harmattan
- Date de publication
- 26/07/2024
- Collection
- Questions sociologiques
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Handicap et genre au quotidien
Une sociologie des personnes ayant une trisomie 21 par le prisme des rapports sociaux
Eline De Gaspari
L'Harmattan
Questions sociologiques
Livre numérique
-
Aide EAN13 : 9782336467849
- Fichier PDF, avec Marquage en filigrane
24.99
Cette recherche sociologique explore les dynamiques complexes du handicap et
du genre dans la vie quotidienne des personnes ayant une trisomie 21. Dans un
monde qui met en avant l’autonomie individuelle et la performance, cette étude
novatrice discute et remet en question les normes capacitistes établies. Elle
met en lumière les enjeux sociaux liés au rapport au corps, à la santé, à la
communication, au travail, à l’affectivité, à la sexualité ou encore au care.
Grâce à une méthodologie qualitative et ethnographique, l’auteure rend compte
du quotidien de ces personnes et donne une voix centrale à leur expérience.
Leur parole permet d’intégrer leur perspective dans la construction des
connaissances scientifiques.
Ainsi, cette recherche révèle les rapports de domination propres au
capacitisme et au sexisme et plus particulièrement la manière dont les modèles
d’autonomie individuelle influencent la vie quotidienne des personnes ayant
une déficience intellectuelle. Les stratégies déployées par les personnes
concernées pour augmenter leur participation sociale sont mises en lumière.
Ce livre offre une perspective unique et essentielle sur les réalités des
personnes ayant une trisomie 21, remettant en question les conceptions
traditionnelles du handicap.
du genre dans la vie quotidienne des personnes ayant une trisomie 21. Dans un
monde qui met en avant l’autonomie individuelle et la performance, cette étude
novatrice discute et remet en question les normes capacitistes établies. Elle
met en lumière les enjeux sociaux liés au rapport au corps, à la santé, à la
communication, au travail, à l’affectivité, à la sexualité ou encore au care.
Grâce à une méthodologie qualitative et ethnographique, l’auteure rend compte
du quotidien de ces personnes et donne une voix centrale à leur expérience.
Leur parole permet d’intégrer leur perspective dans la construction des
connaissances scientifiques.
Ainsi, cette recherche révèle les rapports de domination propres au
capacitisme et au sexisme et plus particulièrement la manière dont les modèles
d’autonomie individuelle influencent la vie quotidienne des personnes ayant
une déficience intellectuelle. Les stratégies déployées par les personnes
concernées pour augmenter leur participation sociale sont mises en lumière.
Ce livre offre une perspective unique et essentielle sur les réalités des
personnes ayant une trisomie 21, remettant en question les conceptions
traditionnelles du handicap.
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