L'école du cerveau

Professeurs, parents, éducateurs, psychologues, vous trouverez dans ce livre
les grands jalons et repères de l’histoire de l’éducation et de la psychologie
de l’enfant. Vous y découvrirez aussi la synthèse des résultats les plus
actuels des sciences cognitives et du cerveau sur les apprentissages : lire,
écrire, compter, penser (ou raisonner) et respecter autrui.

C’est une véritable boîte à outils, unique en son genre, qui vous permettra de
vous initier à la neuropédagogie ou neuroéducation :
portraits historiques (Montessori, Freinet et Piaget), schémas, encarts
explicatifs, images du cerveau, exemples d’expériences, pistes pratiques
(allers-retours du laboratoire à la classe) et plus de 250 références
bibliographiques en français et en anglais pour aller plus loin.
On sait que pour Socrate rien ne valait le dialogue, seul à même, disait-il,
de faire « accoucher les esprits » ! Dans cette version mise à jour et
augmentée, vous découvrirez trois entretiens avec l’auteur. Ils apportent le
charme du dialogue qui pousse l’auteur à aller au fond de sa pensée, moment
où jaillissent les idées et les formules essentielles !

À PROPOS DE L'AUTEUR

Olivier Houdé, ancien instituteur, est devenu professeur de psychologie à
Paris (Université Paris Cité) où il a dirigé, à la Sorbonne, le Laboratoire
de psychologie du développement et de l’éducation de l’enfant (LaPsyDÉ) du
CNRS. Il a introduit en France la neuropédagogie et est l’un des pionniers au
monde en imagerie cérébrale des enfants. Il est membre de l’Académie des
sciences morales et politiques de l’Institut de France et de l’Académie royale
de Belgique.